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提升孩子记忆力的三个元素,记忆是怎么练成的

2019-09-28 14:33:05

  记忆是基础思考力的核心之一,也是孩子学习的基础,历史上形容神童的时候,过目不忘可以说是标配,然而很多孩子的记忆力很差,比如课堂讲完,就不知道自己听了什么,同样看完书,也不知道自己看过什么,如何提高孩子的记忆力呢?

  一、提高孩子的专注力

  专注力(也就是注意力)是孩子记忆的基础,可以说记忆力不好的孩子,专注力基本都不会好,在课堂上的表现是容易走神、读句子边读边忘、看书容易串行漏字、记不住知识点;在生活中的表现是:马虎、磨蹭、不记得自己正在做什么等。

  想提高孩子的记忆力,首要的就是提高孩子的专注力,而提高孩子的专注力,最重要的是激发孩子的兴趣,大家应该都有这种体验,孩子背课文背不过,但听家长讲的故事,却很轻易能够复述出来,这就是因为故事能吸引孩子,让孩子专注。

  因此在孩子的教育当中,应该利用孩子熟悉、喜欢的一些场景、事物等,设定成故事、场景,激发孩子的好奇心,从而专注的去探索研究。

  二、提升观察力

  观察力是孩子获得信息的主要途径之一,也是记忆的基础,但观察不等于看到,就像一片树叶,不是扫一眼就算观察了,而是有逻辑性的对树叶进行观察,先看那边,再看那边,正面是什么、侧面是什么等等,有逻辑的观察分析,记起来也更容易。

  锻炼孩子的观察力,数萌在线的老师经常会采用带孩子玩游戏的方式:比如分类游戏,用一些积木,让孩子进行观察,根据观察总结得来的属性,尽心分类,比如颜色、形状、大小等;比如找规律的游戏,把玩具或者花按照一定的规律摆出来,让孩子找到其中的规律,猜测空缺位置的物品等。

  在生活中,家长可以多带孩子去亲近大自然,观察大自然中的一草一物,多提问孩子,你看到了什么?什么颜色的?什么形状的?等等一些问题,尽量按照逻辑提问,比如先从整体到部分,或从部分到整体,从远到近等等。

  三、提高听觉能力

  听觉能力同样是孩子获取信息的主要途径之一,同样也是孩子的记忆基础,锻炼孩子的听觉能力,同样也需要孩子能够从听到的信息中获取有用的信息。

  数萌在线的数学思维课上,经常会以故事开始,启发孩子的思维,故事以动画片的方式播放,播放完毕后,老师会通过提问孩子听到了什么内容(当然也同时锻炼观察力),从而提升孩子的听觉能力。

  在生活中,家长可以带看看听新闻、听收音机,听完后复述自己听到了什么内容。

  总结:孩子的记忆力是通过获取信息(专注的去观察、听),然后记忆,基础是在获取信息上,在获取信息上,最重要的是孩子能够通过观察、听等方式,理解要记忆的对象,并获取关键信息,才能够很好的记忆。

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